智慧樹(shù)中國(guó)少數(shù)民族測(cè)試試題及答案【最新分享】
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智慧樹(shù)中國(guó)少數(shù)民族測(cè)試全新上線了,中國(guó)少數(shù)民族文化章測(cè)試題庫(kù)是2018年智慧樹(shù)的少數(shù)民族文化章測(cè)試期末答案,全新軟件里擁有齊全的問(wèn)卷以及答案,幫助你能更好的學(xué)習(xí)相關(guān)少數(shù)民族文化知識(shí),歡迎大家前來(lái)愛(ài)天空官網(wǎng)下載!
1
【多選題】(2分)
以下哪些屬于自然崇拜?(ABC )
A. 珞巴族把出生的小孩包在蓑衣中并在蓑衣上插竹枝的習(xí)俗
B. 羌族在神龕上供奉白石
C. 藏族對(duì)神山的信仰
D. 藏傳佛教中的因果和輪回轉(zhuǎn)世觀念
2
【單選題】(2分)
中華人民共和國(guó)成立后,在民族社會(huì)歷史大調(diào)查基礎(chǔ)上完成了民族識(shí)別工作,并最終確定了大家庭中的56個(gè)民族,其中最后一個(gè)識(shí)別的民族是( B)
A. 鄂倫春族
B. 基諾族
C. 哈尼族
D. 獨(dú)龍族
3
【多選題】(2分)
中國(guó)少數(shù)民族的生態(tài)智慧集中體現(xiàn)在(ABD)
A. 通過(guò)保護(hù)生物多樣性的途徑來(lái)維持生態(tài)平衡
B. 避免人類中心主義可能給自然帶來(lái)的破壞和悲劇
C. 最大限度地利用自然資源為自己的生活服務(wù)
D. 恰當(dāng)把握向自然索取和回饋?zhàn)匀恢g的平衡點(diǎn)
4
【多選題】(2分)
自然崇拜的環(huán)境保護(hù)意義有(ABCD)
A. 通過(guò)儀式強(qiáng)化敬畏與保護(hù)環(huán)境的集體意識(shí)
B. 萬(wàn)物有靈論的解釋模式確立了人與環(huán)境互動(dòng)的觀念
C. 通過(guò)禁忌規(guī)范群體的環(huán)境意識(shí)
D. 通過(guò)儀式祈求神靈保佑
5
【單選題】(2分)
劃分民族的主要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是(C)
A. 體質(zhì)特征
B. 年齡
C. 文化
D. 性別
1
【多選題】(2分)
以下那種對(duì)自然的利用方式能夠體現(xiàn)生態(tài)智慧?()
A. 對(duì)樹(shù)木采取間伐形式,并不斷補(bǔ)種以保持生物多樣性。
B. 放干池塘里面的水,把魚(yú)蝦一網(wǎng)打盡。
C. 充分利用科技,竭盡所能開(kāi)發(fā)和利用自然資源。
D. 在向自然索取資源與回饋?zhàn)匀恢g尋找平衡點(diǎn),并遵循規(guī)律。
2
【多選題】(2分)
如下那些因素和梯田的生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)?()
A. 保護(hù)森林植被的傳統(tǒng)知識(shí)或習(xí)慣法。
B. 保證不同梯田都能得到灌溉水的分水器。
C. 漚肥、沖肥技術(shù)和知識(shí)的形成。
D. 在梯田里面養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)鴨子。
E. 山頂保護(hù)完好的生態(tài)植被。
3
【單選題】(2分)
居住在云南省石林彝族自治縣的撒尼人,每年農(nóng)歷十一月在樹(shù)林中舉行的祭祀活動(dòng),祭祀的地點(diǎn)在()
A. 密枝林
B. 神樹(shù)林
C. 龍樹(shù)林
D. 竜林
4
【單選題】(2分)
保證游牧業(yè)得以形成和發(fā)展最重要的生產(chǎn)資料是( )
A. 充足的雨水
B. 足夠大面積的草原上生長(zhǎng)的牧草
C. 適宜的氣候條件
D. 數(shù)量足夠的牲畜
5
【多選題】(2分)
中國(guó)少數(shù)民族的生態(tài)智慧集中體現(xiàn)在()
A. 通過(guò)保護(hù)生物多樣性的途徑來(lái)維持生態(tài)平衡
B. 恰當(dāng)把握向自然索取和回饋?zhàn)匀恢g的平衡點(diǎn)
C. 最大限度地利用自然資源為自己的生活服務(wù)
D. 避免人類中心主義可能給自然帶來(lái)的破壞和悲劇
1
【單選題】(2分)
納西古樂(lè)形成于()世紀(jì)?
A. 12
B. 13
C. 11
D. 14
2
【單選題】(2分)
傣味中以()為美味之冠?
A. 苦
B. 甜
C. 酸
D. 辣
3
【單選題】(2分)
茶馬古道是以()換取馬匹的互市貿(mào)易?
A. 甘蔗
B. 水稻
C. 包谷
D. 茶葉
4
【單選題】(2分)
文化資本概念是()提出來(lái)的?
A. 默頓
B. 布迪厄
C. 馬爾庫(kù)塞
D. 托馬斯
5
【多選題】(2分)
納西古樂(lè)由()組成。
A. 《皇經(jīng)音樂(lè)》
B. 《宮廷古樂(lè)》
C. 《白沙細(xì)樂(lè)》
D. 《洞經(jīng)音樂(lè)》
1
【判斷題】(2分)
苗族服飾、尼西土陶、蒙古族長(zhǎng)調(diào)都屬于少數(shù)民族藝術(shù)范疇。
A. 錯(cuò)
B. 對(duì)
2
【判斷題】(2分)
現(xiàn)代美學(xué)范疇的文化美包括前文化美、后文化美兩大類。
A. 錯(cuò)
B. 對(duì)
3
【判斷題】(2分)
苗族男子的服飾色彩較為單一,主打顏色為黑色。
A. 對(duì)
B. 錯(cuò)
4
【判斷題】(2分)
所謂前文化審美關(guān)系,就是客體因?qū)χ黧w之物理、生理、心理結(jié)構(gòu)或需求的同構(gòu)或滿足而建立起的審美關(guān)系。
A. 錯(cuò)
B. 對(duì)
5
【判斷題】(2分)
苗族服飾、藏族尼西土陶、蒙古族長(zhǎng)調(diào)所表現(xiàn)出的對(duì)世俗功利性愿望的不懈追求之所以長(zhǎng)盛不衰,與其生活環(huán)境、民俗習(xí)俗、宗教信仰、民族心理等有著密切的關(guān)系。
A. 對(duì)
B. 錯(cuò)
1
【單選題】(2分)
什么是哈尼族最傳統(tǒng)的葬禮形式
A. 土葬
B. 樹(shù)葬
C. 水葬
D. 火葬
2
【單選題】(2分)
哈尼族為滿壽老人舉行的葬禮叫什么名字
A. 莫搓搓
B. 傷尸
C. 乃然
D. 日得
3
【多選題】(2分)
我國(guó)朝鮮族炕屋的基本樣式有
A. 咸鏡道式朝鮮炕屋
B. 漢族式炕屋
C. 朝鮮式炕屋
D. 半朝鮮式半漢族式炕屋
4
【單選題】(2分)
哈尼族葬禮上誰(shuí)的權(quán)力最為重要
A. 叔叔
B. 姨媽
C. 父母
D. 舅舅
5
【單選題】(2分)
朝鮮族子女們?cè)诶先四隄M60歲時(shí)要舉辦的隆重的慶壽儀式叫做
A. 花甲宴
B. 白發(fā)宴
1
【單選題】(2分)
藏醫(yī)學(xué)是源于()的一種具有鮮明的民族色彩的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)體系
A. 青藏高原
B. 古印度
C. 中國(guó)
D. 波斯
2
【多選題】(2分)
藏醫(yī)學(xué)認(rèn)為,人體包括三大因素、七大物質(zhì)基礎(chǔ)、三種排泄物。三大因素是()
A. 耳麥
B. 龍
C. 二妙
D. 三思
E. 赤巴
F. 培根
G. 促親
H. 虎
3
【多選題】(2分)
藏醫(yī)在胚胎學(xué)方面也有獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)到婦女懷孕,胚胎要經(jīng)過(guò)三十八周的發(fā)育過(guò)程,其間要經(jīng)歷()不同的階段。形象地描述了人體在胚胎時(shí)期重演人類經(jīng)歷水生動(dòng)物、爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物三個(gè)不向進(jìn)化階段的歷史。這對(duì)生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),也是一個(gè)獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
A. 牛期
B. 蝌蚪期
C. 魚(yú)期
D. 羊期
E. 龜期
F. 豬期
G. 蛙期
4
【單選題】(2分)
有人將()和京杭大運(yùn)河、萬(wàn)里長(zhǎng)城合稱為我國(guó)古代三大文明工程。
A. 秦始皇陵
B. 長(zhǎng)安城
C. 梯田
D. 坎兒井
5
【多選題】(2分)
由于坎兒井歷史久遠(yuǎn),且缺乏足夠史料確定其起源年代,關(guān)于其起源問(wèn)題至今尚無(wú)定論,但可歸納為幾個(gè)方面的觀點(diǎn):()
A. 北非傳入說(shuō)
B. 伊朗傳入說(shuō)
C. 中原傳入說(shuō)
D. 當(dāng)?shù)厝嗣褡詣?chuàng)說(shuō)
E. 印度傳入說(shuō)
1
【單選題】(2分)
河西走廊內(nèi)部現(xiàn)在世居的少數(shù)民族有幾個(gè)
A. 6
B. 8
C. 10
D. 12
2
【多選題】(2分)
在中國(guó)東南沿海地區(qū)拉面館的主要經(jīng)營(yíng)者是
A. 維吾爾族
B. 四川人
C. 回族
D. 撒拉族
3
【多選題】(2分)
跨文化交流指的是不同文化背景的人與人之間的交流,包括什么的交流。
A. 國(guó)與國(guó)
B. 政府與政府
C. 個(gè)人間
D. 團(tuán)體與團(tuán)體
4
【判斷題】(2分)
全球化必然帶來(lái)文化的一致性(同一性)。
A. 錯(cuò)
B. 對(duì)
5
【單選題】(2分)
跨文化交流的能力表現(xiàn)在:跨文化交流所必需的能力知識(shí); 以多種思維方式和價(jià)值觀念思考問(wèn)題的能力;尊重和愿意了解異文化的能力以及什么。
A. 認(rèn)知能力
B. 表達(dá)能力
C. 實(shí)際行為能力
D. 理解能力
廣西的少數(shù)民族眾多,穿著不同的衣服讓人眼花撩亂,少數(shù)民族文化絢爛多彩而又帶著神秘色彩
因此吸引著一波又一波的人前去探訪
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特別說(shuō)明
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