象往教師端(象往幸福教育平臺app)2.3.0安卓版

象往幸福教育平臺app是一款為老師的教育助手app，用戶可以在平臺上輕松通過文字和圖片來記錄每個孩子的學習情況，幫助教師提前準備工作，讓教師能夠記錄孩子的個性化成長。

象往幸福教育平臺app功能

1、教師工作臺

以教師激勵體系為手段，以優(yōu)秀工作習慣培養(yǎng)為目的，打造任務式管理 平臺。

通過計劃、行動、反思循環(huán)的理念，使教師融入工作之中。

2、個性化成長記錄

教師通過文字+拍照的形式記錄孩子個體在自主探索過程中呈現(xiàn)的行為、語言、情感。結合我們預設的評估內容，對孩子進行評估，從而形成孩子個性化成長記錄。家長可以實時了解孩子的成長情況，并可以做出反饋。

（1）教師通過文字+拍照的形式記錄孩子個體在自主探索過程中呈現(xiàn)的行為、語言、情感。

（2）教師在預設的評估內容中選擇評估內容，對孩子進行評估。

（3）挑選一個合適的展現(xiàn)模板。

（4）家長收到精致的兒童個性化成長記錄。

（5）家長可就個性化成長記錄內容與教師溝通。

3、個性化成長報告

個性化成長報告以周、月、學期為時間節(jié)點自動生成。

連續(xù)觀察和評價幼兒能力發(fā)展，生成對應的詳細報告及個性化的支持策略。

象往幸福教育平臺app介紹

象往——是科技賦能幼教行業(yè)精雕細琢的至誠之作，是全棧平臺、與時俱進的科技產(chǎn)品，更是飽含體系化教學理念的高維實踐。

我們通過軟件平臺、智能硬件、專業(yè)內容、標準體系打造新一代的以孩子為中心的“智慧幼兒園一體化解決方案”。

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湖南大學法學院博士研究生歐陽鵬、湖南大學教育科學研究院教授胡弼成在2018年第4期《現(xiàn)代大學教育》發(fā)表《教育是通往幸福的階梯——兼論“教育無用”的真相、原因及對策》一文提出，教育是通往幸福的階梯。從宏觀上論，教育對人力資本的形成和發(fā)展、對學生認知和體驗幸福能力的獲得、對“困境人群”的境況改變大有益處。