積問(wèn)累識(shí)生活知識(shí)助手appv1.0.8安卓版
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對(duì)于知識(shí)的掌握程度判斷,答題是從古至今歷來(lái)的操作方法;
題目形式多種多樣,單選、多選、判斷、填空是最基本的題型,從而延伸更多。建識(shí)為建題而生;
學(xué)習(xí)新知識(shí)就像談戀愛(ài),過(guò)程充滿(mǎn)了興奮和期待,學(xué)完了要復(fù)習(xí),就像結(jié)婚后,平淡但重要。如果總是徘徊在戀愛(ài)階段,又如何能開(kāi)花結(jié)果?建識(shí)為復(fù)習(xí)而生。
知識(shí)大爆炸時(shí)代,創(chuàng)新的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,特別是互聯(lián)網(wǎng)+,只要有一個(gè)善于做數(shù)據(jù)融合的頭腦,融合的前提是頭腦中穩(wěn)穩(wěn)地記得相關(guān)知識(shí)。建識(shí)為記憶而生。
對(duì)于知識(shí)的掌握程度判斷,答題是從古至今歷來(lái)的操作方法,題目形式多種多樣,單選、多選、判斷、填空是最基本的題型,從而延伸更多。建識(shí)為建題而生。
艾賓浩斯遺忘曲線鮮有人知,把該研究成果落地使用,一直比較模糊,與學(xué)習(xí)軟件結(jié)合起來(lái)才能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),致力于提高掌握知識(shí)的效率。建識(shí)為效率而生。
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