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1.同步學(xué)校課堂的上課時間和放學(xué)時間,完美還原在學(xué)校上課的體驗;
2.這也是真正的讓每一個中小學(xué)生體驗線上學(xué)習,既新鮮也高效輕松。
3.爭取讓每個學(xué)生仿佛都能身臨其境教室,用另一種方式學(xué)習知識;
(一) 領(lǐng)取學(xué)習賬號
通過學(xué)校下發(fā)的學(xué)習信息卡,領(lǐng)取個人登錄名和密碼,該登錄名和密碼用于首次登錄平臺激活賬號使用領(lǐng)取到的學(xué)習信息卡的樣式如下:如果您沒有領(lǐng)取到上面的學(xué)習信息卡,請與您的班級老師聯(lián)系獲取。
(二) 激活賬號-完善個人信息
您可以通過訪問http://www.cczhjy.cn,點擊浮動”長春市智慧教育名師云課”進行訪問名師云課,也可以通過手機掃描二維碼關(guān)注公眾號進行學(xué)習。用學(xué)習卡上的登錄名和密碼登錄后,需要完善個人學(xué)習信息再進行學(xué)習,個人信息包括
(三) 開始學(xué)習
在第二步完成賬號激活后,就可以使用用戶名和密碼登錄平臺開始學(xué)習了,學(xué)習課程的過程中,你還可以參與討論:學(xué)習過程中的疑問、心得大聲說出來,和其他同學(xué)們一起交流;
作為基于“落實學(xué)科核心素養(yǎng)要求”的特色課堂教學(xué)案例,長春二中崔文啟老師展示了一節(jié)高一數(shù)學(xué)《函數(shù)對稱性》課堂,借助上海復(fù)蘭科技的基于平板的“互動課堂”教學(xué)系統(tǒng),讓與會專家切身感受到了信息化手段給教學(xué)改革創(chuàng)新帶來的新風貌。復(fù)蘭“互動課堂”系統(tǒng)的即時下發(fā)作業(yè),學(xué)生同時答題,多人作品對比展示,答題結(jié)果實時統(tǒng)計反饋等一系列為課堂量身打造的強大功能,為各學(xué)科課堂教學(xué)提供了更多更優(yōu)化的實施策略。長春市教研組專家紛紛表示課堂活力與教學(xué)效率因此而大大提升,“互動課堂”教學(xué)系統(tǒng)
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